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1、属于。如果恐吓他人的,构成寻衅滋事罪,需要追究刑事责任。犯罪是需要证据的,对于恐吓他人的犯罪,需要有恐吓他人的行为证据,情节恶劣的证据,当事人的责任能力证据等。 2、如果威胁恐吓他人,构成犯罪的,需要向公安机构进行报案,然后由公安机构进
恐吓威胁短信一般情况下不属于刑事犯罪。具体如下: 1、如果辱骂、恐吓他人情节恶劣的,将构成寻衅滋事罪,定罪量刑; 2、如果情节轻微,则会按照《治安管理处罚法》规定予以行政处罚。 刑事犯罪的条件: 1、犯罪主体:犯罪主体指实施犯罪行为的人,只
我国法律中没有“威胁恐吓罪”这样的罪名,只是法律会对威胁恐吓行为进行处罚,如果情节严重将涉嫌寻衅滋事罪或敲诈勒索罪。威胁、恐吓他人情节轻微不构成犯罪时,将被处以最高10日的拘留和500元的罚款,因此如被他人非法威胁、恐吓,建议注意人身安全的
犯法,涉嫌以暴力或者其他方法公然侮辱他人,情节严重的,应予立案。侮辱罪是情节犯,行为人公然侮辱他人的行为,必须达到“情节严重”的程度,才构成犯罪,予以立案追究。
关于恐吓,短信的情况根据相关规定:《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条规定:有下列行为之一的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款: (一
证据形式包括:当事人的陈述;书证;物证;视听资料;电子数据;证人证言、鉴定意见;勘验笔录。
老师砸坏学生手机不一定算犯罪。老师砸学生手机违法。如果老师砸坏学生手机的,应当按照摔手机时手机的市场价格进行赔偿;如果老师故意砸坏的手机,价值较高,或者砸手机时有其他严重情节的,可以追究老师的刑事责任
老师打学生是否犯法,要看情况。如果未造成学生人身伤害的,不一定犯法。学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚,情节严重的,由其所在单位或者上级机关给予行政处分。如果造成轻微伤及以上的,会被公安机关处五日以上十日以下
老师拿棍子打学生手,属于犯法的行为。老师打人,一般属于师德以及工作态度问题,通常可以受到学校及教育部门的处罚。一般的打手行为,是不会造成太过严重的后果,也就不会受到法律制裁。但如果打手情况严重,伤情构成轻伤,则涉嫌触犯故意伤害罪。是否构成轻
老师惩罚学生抄课文犯法,要看罚抄的力度是否得当。老师让学生罚抄,如果手段程度适当的,那么一般不犯法。如果罚抄行为情节恶劣的,那么老师的罚抄行为可能会构成体罚或者变相体罚。一般情况下,体罚的行为是违反了《中华人民共和国教师法》,通常会被所在学