双减带来的变化

2021-12-10 24

普法内容

双减带来的变化，具体如下： 1、压减作业总量和时长。重复性的作业少了，周末和假期的学科类校外培训班停了，双减”政策落地后，一些家庭的氛围轻松了不少。“双减”的重要内容之一，就是“全面压减作业总量和时长”。为加强义务教育学校作业管理，教育部建立基础教育“双减”工作监测平台，直接面向学校、社会公开进行作业管理问卷调查。监测显示，学校绝大部分学生能在规定时间内完成作业； 2、作业少了，质量却不能降；时间短了，效果却不能减。“从某种程度上来说，‘双减’政策对学校和教师的要求更高了，要更科学地设计作业形式和内容。”正在全省范围内推广“智慧作业”，利用信息化手段实现作业布置分层、弹性和个性化，杜绝机械性、重复性、无效性作业，帮助义务教育阶段师生优化作业设计，减少作业总量。

《中华人民共和国义务教育法》
第二十九条  教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
第三十七条  学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
第三十四条  教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
第二十二条  县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。

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双减给我们带来的好处
双减带来的好处，具体如下： 1、可以让孩子拥有更多的锻炼、休息、娱乐时间，而且还能让家长减少精神层面的焦虑和精力负担、减轻家庭教育支出； 2、让孩子明确的认识到自己喜欢什么，对什么感兴趣，从而让孩子的大脑、身体、心理得到放松； 3、户外活动

2021-12-10 19
党的好政策给农村带来的变化
种地不用缴税,上学不用交费,看病合作医疗。

2020-07-16 333
双减政策带来的困难与建议
双减政策带来的建议包括： 1、正确认识双减和家庭教育的关系及每个阶段的主要培养目标； 2、必须给孩子营造一个好的家庭环境和学习氛围； 3、要学会尊重和欣赏自己的孩子，与孩子多交流思想； 4、家长要跟老师勤沟通； 5、家长要多读书和学习。双

2021-12-10 19

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换领导会带来什么变化
员工仍然是原来的员工。随着新领导小组的建立，团队进行必要的重组是正常和必要的。新团队有新的风格，重新定位不合适和不合适的员工。领导小组自身的建设过程和要求如下：坚持努力学习，加强理论武装，加强学习，是

2021-12-13 15,340
伤残标准差异带来赔付率的变化
不同的伤害适用不同的鉴定标准，不存在伤残鉴定标准差异影响赔付率的问题。中华人民共和国国家标准《劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级》GB/T1、范围本标准规定了职工工伤致残劳动能力鉴定原则和分级标准。

2022-10-06 15,340
原来有三天带薪产生新的变化吗
没有变化，但是晚婚可以延长至15天。以上供参考，满意请采纳。

2022-10-29 15,340
荆州环保关停动迁带来怎样的变化
养殖场拆迁遭遇环保关停，一定是要给予农户相应的补偿。养殖场拆迁补偿项目，包括土地补偿，地上附着物补偿，停产停业损失，搬迁费等。但是，不是在任何情况下农户都能获得补偿，农村养殖场拆迁获得合理补偿的前提是

2023-08-25 15,340

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双减双增政策指什么
双减和双增政策均是教育部发布的关于学生教育情况的相关政策。其中“双减”是指：减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，“双增”主要包含两个方面，一方面是指增加学生参加体育、艺术、运动的机会，另一方面是增加学生在体育、音乐、美术等学科的

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啥叫双减政策?
双减政策指的是减少义务教育阶段，学生日常作业的负担，和校外培训的负担。具体如下： 1、控制作业总量，将作业设计纳入教研体系，鼓励布置分层、灵活、个性化的作业； 2、提高课后服务水平，提供“菜单式”课后服务项目供学生自愿选择，加强和优化免费在

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为什么会有双减政策
会有双减政策的原因如下：是为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，包括线上培训和线下培训，有效减轻义务教育阶段学生，过重作业负担和校外培训负担。根据相关法律规定可知，坚持以习近平新时代中国特色社会主

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