简述教育法律的特点

2022-01-13 24

普法内容

《中华人民共和国教育法》的特点如下： 1、阶级性。教育法规作为一种上层建筑，具有很强的阶级性。这是教育法规最根本的本质特征。教育法规由国家政权机关按照一定权限和法定程序制定，必然反映掌握政权的这个阶级的教育意志； 2、教育法规的实施具有普遍约束力，无论统治阶级还是被统治阶级，都必须遵守，这反映了它具有全社会性； 3、强制性。教育法规的实施具有强制性特征。教育法规把人民的教育意志提升为国家意志，违反教育法规就要受到法律制裁。

《中华人民共和国教育法》
第十一条国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。国家采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展。国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。
第十二条国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字，学校及其他教育机构应当使用国家通用语言文字进行教育教学。民族自治地方以少数民族学生为主的学校及其他教育机构，从实际出发，使用国家通用语言文字和本民族或者当地民族通用的语言文字实施双语教育。国家采取措施，为少数民族学生为主的学校及其他教育机构实施双语教育提供条件和支持。

*注：律师普法为法师兄（原110咨询网）原创内容，未经授权，任何形式的复制、转载都视为侵权行为。

律师普法更多>>

简述中国早期民众法律观点的特点
法律作为一种规范模式或文化形态最早发端于禁忌。禁忌成为原始社会唯一的社会约束力，是人类以后社会中家族、道德、文字、宗教、政治、法律等所有带有规范性质的禁制的总源头。

2020-09-22 259
简述我国教育基本法
《中华人民共和国教育法》是中国教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法。《中华人民共和国教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事，对落实教育优先发展的战略地位，促进教育的改革与发展，建立具有中国特色的社会主义

2020-07-18 1,247
简述教育政策的作用
教育政策的作用： 1、有助于我们提高依法从教、依法行政的素养； 2、有助于我们增强依法自我保护的意识和能力； 3、有助于我们推动教育法学学科的发展； 4、义务教育是强国富民，加速社会主义现代化建设的重大决策。 5、义务教育是培养社会主义事业

2023-01-05 22

专业问答更多>>

简述行政监督的特点
行政监督的特点：（一）监督主体的多样性；（二）监督对象的特定性；（三）监督内容的广泛性。广义的行政监督是指立法机关、行政机关、司法机关、政党、社会团体、新闻舆论等多种政治力量和社会力量对政府及其

2022-11-07 15,340
简述受教育权的重要性
保障公民的教育权是非常重要的，教育是弘扬民族传统的重要模式。保障公民受教育权利，有利于实施科教兴国战略和人才强国战略，促进教育发展和科技进步；有利于提高全民族的科学文化素质和思想道德素质，培养更多的高

2021-12-01 15,340
简述税收的法律特征
税收与其他形式的财政收入相比，具有强制性、无偿性和固定性三项基本特征。税收的强制性，是指税收参与社会产品的分配是依据国家的政治权力，具体表现在税收是以国家法律的形式规定的，税法作为国家法律的组成部分，

2022-02-10 15,340
简述审判公开原则的特点
审判公开是指人民法院审理案件和宣告判决都必须公开进行，既要允许公民到法庭旁听，又要允许记者采访和报道。审判公开原则有例外情况，下列案件不公开审理： (1）涉及国家秘密的案件，不公开审理。 (2)有关个

2022-10-24 15,340

法律短视频更多>>

01:15
教师的行为违背教育法律的有哪些
教师的行为违背教育法律的有： 1、侵犯学生受教育机会平等的权利； 2、侵害学生参加考试的权利； 3、侵犯学生上课学习的权利； 4、侵害学生受教育的选择权； 5、侵犯学生在升学、复学方面的同等权利。作为一名教师，应当关心、爱护全体学生，尊重

5,496 15,340
01:16
简述合同订立的程序
合同的订立是指双方当事人经过协商，从而达成一致协议的过程。具体来说包括了以下的程序：1、一方当事人发出要约；2、对方当事人接受要约之后发出承诺；3、当事人接受承诺，合同宣告成立。因此，只要双方经过要约和承诺这两个阶段，达成一致的合意就是合同

3,731 15,340
01:36
合同的法律特征
合同的法律特征主要包括下面几点：首先，合同是在平等主体之间签订的。意思是指，合同当事人的法律地位是平等的，没有高低之分、从属之分，也不存在命令与服从、领导与被领导的区别。在签订合同时，一方当事人不能利用自身的优势地位，比如经济实力、行政权

2,656 15,340