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老师没收学生手机并拒绝归还学生能起诉老师。无权占有不动产或者动产的,权利人可以请求返还原物。拒不归还的,属于侵占行为。学生作为手机的权利人可以提起侵权诉讼。
老师没收学生手机可以在周五离校前归还。在关于规范学生手机使用的管理规定中,第一次违规使用手机,批评教育写出书面检查和保证,没收后当周周五离校前归还。学校收缴学生个人物品不归还本身属于侵占个人财物。
教育机构有管理和教育学生的权利,如果学生沉迷于手机,影响学习,老师没收学生手机并事后返还的,是合理合规的。但若构成非法侵夺占有学生财物的,则是侵犯学生财产权的行为,学校没有这种权利,行政机关才有没收和暂扣的权力。
有权。师有管理和教育学生的义务,有权制止学生上课玩手机。但是,学生拥有手机的所有权,老师不能将手机没收后拒不归还。无权占有不动产或者动产的,权利人可以请求返还原物。 《中华人民共和国民法典》第二百三十
在我国,《中华人民共和国民法典》第二百三十五条明确规定,若他人无权占有不动产或者动产,权利人可以请求返还原物。
手机是学生的合法财产,学生对于该手机拥有完全的所有权。但是老师没收的行为是否违法,可以区分以下情况: 1、教师没收手机后直接交与学生家长在该种情况下,教师是基于对于学生的管理进行的行为,没收手机虽然短
学生上课时间玩手机而被老师临时没收是可以理解的。从法律角度讲家长可以随时要求老师返还,不存在约定期限的问题。
老师拿棍子打学生手,属于犯法的行为。老师打人,一般属于师德以及工作态度问题,通常可以受到学校及教育部门的处罚。一般的打手行为,是不会造成太过严重的后果,也就不会受到法律制裁。但如果打手情况严重,伤情构成轻伤,则涉嫌触犯故意伤害罪。是否构成轻
老师劝退学生,不可以起诉,但是可以向教育局投诉举报,任何单位个人都不得非法剥夺他人的受教育权。劝其退学”从字面意义上理解不具有强制性,也不应该是一种处分,所以学校若是强制性地不允许该学生到校上课,在程序上是违法的。对个别学生劝退,往往是对绝
老师不让学生上课违法。因为老师的义务就是教育学生,完成教育教学计划。不给学生上课,当然是违法行为。学生可以向教育行政主管部门投诉。作为国家公民的适龄儿童、少年有从国家接受文化教育的权利,任何组织、个人不得以任何理由阻止适龄儿童、少年接受教育