双减的深层原因和目的

2020-02-08 18

普法内容

一、双减的原因为： 1、教育负担过高、教育成本过重给普通家庭养育孩子造成了一定的压力和负担。 2、校外培训机构在增加学生负担上推波助澜，极大地冲击了为教育公平而设立的义务教育制度，破坏教育生态，扩大了教育的不公平。二、双减政策的目的为： 1、减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。 2、让孩子们可以享受课外时光，可以利用课外时间学习培养更多的兴趣爱好。 3、更好的提升居民生育的意愿。

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第一条指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。

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双减原因
双减政策下中公教育股价大幅下跌与多数企业不同，中公教育有着充足的资金及丰厚的现金流。穆迪公司判断中公教育的经营业绩和信用指标可能在未来12至18个月内显著恶化，因此给出负面展望。穆迪公司认为，“双减”政策将使中公教育业务下滑，甚至会导致其商

2020-03-06 144
双减政策背后的原因
双减政策背后的原因是：校外学科类培训机要构依法依规经营，现有机构统一登记为非营利性机构，不得上市融资，严禁资本化运作，如此重拳治理的原因，无非是校外培训机构在增加学生负担上推波助澜，极大地冲击了为教育公平而设立的义务教育制度，破坏教育生态，

2021-12-20 10
阿卡索国家双减的原因
由于“双减”政策的出台，对已经报名、已经签订培训合同的用户，以及阿卡索培训机构都产生了影响。按照广东省教育厅8月3日发的通知中提及的“按照历史遗留问题妥善处理”。

2020-05-13 281

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宝应车祸发生的深层原因是什么？
宝应车祸的深层原因主要是两个：一是当代以轿车为主导的交通系统,存在着技术操作上的个人性与交通运输的高度组织性、社会性之间的矛盾;二是轿车交通的建立并非仅仅本着方便公共出行之交通目的,还有促进经济增长

2022-08-07 15,340
双减政策的目的
双减政策的目的主要是为了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。具体内容如下：1、可以提高校内教育教学质量；2、减轻学生作业负担。通过健全作业管理制度、分类控制作业总量、提高作业设计质量、强化教师

2024-03-21 15,340
法律类的可以考双层业目录吗
跨专业可以报考法律硕士，但是仅仅可以报考法律硕士（非法学），不能报考法律硕士（法学），法律硕士（法学）只能有本科是法学的学生报考。一、我国目前法学类型的硕士分为四种，法学硕士、法律硕士（法学）、法律

2023-02-13 15,340
深圳双减政策
本市实行科技创业政府资助人才(项目)专业管理制度，通过科技成果、职称等要素指标，对科技创业人才进行量化评价。设立科技创业人才(项目)专业委员会(机构)。专业委员会(机构)由有关行政主管部门和机构有关负

2022-03-16 15,340

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从轻和减轻的区别
从轻处罚和减轻处罚的区别在于：从轻处罚是在刑法规定的量刑范围内，选择较短的刑罚期限或者较轻的刑罚种类，前提是必须在刑法规定的量刑幅度内判处刑罚；而减轻处罚的意思是，在刑法规定的量刑幅度之下量刑，而不在法定量刑幅度当中；比如说，如果法律规定一

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01:08
商标驳回的原因有哪些
我国商标被驳回具体常见原因主要包括以下几个： 1、商标查询不利导致近似商标被驳回：由于商标申请人没有办法相详尽查询近似商标的所有内容，不免有遗漏的现象发生，不能被排除的近似商标在申请时会被商标局驳回。 2、盲查期导致的近似商标被驳回：由于商

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00:56
双减双增政策指什么
双减和双增政策均是教育部发布的关于学生教育情况的相关政策。其中“双减”是指：减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，“双增”主要包含两个方面，一方面是指增加学生参加体育、艺术、运动的机会，另一方面是增加学生在体育、音乐、美术等学科的

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