太原市义务教育管理办法分则
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本市义务教育实行市人民政府统筹规划实施，区、县人民政府为主管理的体制。市人民政府统筹规划本市义务教育实施工作，应当将义务教育事业纳入国民经济和社会发展规划。区、县人民政府负责义务教育实施管理工作，制定本行政区域义务教育事业发展规划，合理调整学校布局，加强教师队伍建设，保障教育经费。教育行政部门具体负责义务教育实施工作。发展改革、财政、人事、国土资源、规划、建设、卫生、公安、工商、文化等行政部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。乡、镇人民政府和街道办事处应当按照职责配合教育行政部门做好义务教育实施工作。
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坚持把政治建设摆在首位，坚持党的领导，突出政治教育和理想信念教育，切实履行为党育人的职责；坚持全面从严治团，将严和实的要求落实到团员教育管理工作的全过程和各方面；坚持围绕中心、服务大局，注重团员教育管理质量和实效，保证党的指示和团的决议得到有效贯彻执行；坚持从实际出发，加强分类指导，尊重团员主体地位，发挥基层团组织特别是团支部直接教育、管理、监督团员的作用；坚持守正创新，体现时代特点。
我国义务教育法的基本原则包括：教育的社会主义方向性原则；公共性原则，各级各类学校必须接受国家的管理和监督；民主性原则。公民依法享有平等的受教育机会；教育的统一性与多样性相结合的原则，形成社区教育特色；教育与终身学习相适应的原则。
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党员教育管理工作基本原则（一）坚持党要管党、全面从严治党，将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面，党员领导干部带头接受教育管理； （二）坚持以党的政治建设为统领，突出党性教育和政治理论教育，引导党员遵守党章党规党纪，不忘初心、牢记使命； （三）坚持围绕中心
2020.07.15 1,083 -
依法管理宗教事务坚持什么原则依法管理宗教事务要坚持以下原则： 一、保护合法原则：合法应当包括宗教主体合法、宗教活动合法和宗教财产合法等内容。 二、抵御渗透原则：如何抵御宗教渗透，事关国家安全大事，是我国宗教事务管理中需要重点关注的问题。 三、制止非法原则：制止非法是保
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不送子女接受义务教育怎么处理不送子女接受义务教育的处理如下：适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照相关规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。有下列情形之一的，依照有关法律、行政
4,841 2022.05.11 -
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