如何大力实施学校家庭和社区三位一体的综合治理工程
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《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》提出要形成以学校为中心的学校、家庭、社区“三位一体”的教育，让学校、家庭、社区成为预防未成年人犯罪的三道防线。 1、家庭环境方面。每个家庭都必须以对子女负责、对祖国未来负责的高度，维护家庭和睦，创造良好的家庭氛围。父母要从自身做起，给子女当好表率。同时，要加强与子女的交流，发扬家庭民主，反对家庭暴力，掌握好子女的思想动态，及时做好疏导工作，筑牢预防未成年人违法犯罪的第一道防线。 2、学校教育方面。要适时开设心理教育、法制教育课，要让未成年人学习一些基本法律知识，使他们懂得什么事可以做，什么事不能做，促进在校学生的全面成长。加强学校管理，提高教师队伍整体素质，充分发挥学校对未成年人教育的主阵地作用。 3、建立学校与家庭的衔接渠道。《预防未成年人犯罪法》第10条规定：“学校在对学生进行预防犯罪教育时，应当将教育计划告知未成年人的父母或者其他监护人，未成年人的父母或者其他监护人应当结合学校的计划，针对具体情况进行教育。”学校应当将班主任定期家访或开家长会作为考核其工作的主要内容之一，并将关心帮教“后进生”、“双差生”或有其他不良行为的学生的教师作为先进典型加以表彰，以彻底改变应试教育下只看重教师的教学成绩的不正常现象。 4、建立学校与社区的衔接渠道。学校所处社区的治安状况的好坏直接影响中小学生的身心健康，学校周围的治安不好是导致一部分辨别是非能力差且意志薄弱的中小学生走上违法犯罪道路的直接诱因之一。为此，学校应加强与学校所在地的公安部门和居委会、村委会的沟通与联系，发现问题及时处理，让在校青少年有安全感，并防止青少年犯罪的发生。
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处理实施家庭暴力：实施家庭暴力或虐待家庭成员，受害人有权提出请求，居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解。对正在实施的家庭暴力，受害人有权提出请求，居民委员会、村民委员会应当予以劝阻；公安机关应当予以制止。
实施家庭暴力或虐待家人的的处理：可以报警，同时可以离婚，可以协议离婚也可以诉讼离婚。诉讼离婚是指夫妻双方就是否离婚或者财产的分割、债务的分担、子女的抚养等问题无法达成一致的意见，向人民法院起诉，通过调解或判决解除婚姻关系的离婚制度。
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如何惩罚实施家庭暴力者实施家庭暴力者的惩罚： 1、情节较轻的，由公安机关给予批评教育或者出具告诫书的处罚； 2、情节严重，构成违反治安管理行为的，依法给予相应的治安管理处罚； 3、构成犯罪的，依法追究加害人的刑事责任。
2020.05.23 144 -
监护人实施家庭暴力要如何处理家庭暴力受害人及其法定代理人、近亲属可以向受害人所在单位、居民委员会、村民委员会、妇女联合会等单位投诉、反映或求助。有关单位收到家庭暴力投诉后，应当给予帮助和处理。近亲属也可以向公安机关报案或者依法向人民法院起诉家庭暴力受害人及其法定代理人
2022.03.30 236 -
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为了切实做好学校及周边治安综合治理工作，营造安全稳定的校园及周边环境，确保师生生命财产安全，我校根据上级文件精神，定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下：（一）
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《治安管理处罚法》第六条规定，各级人民政府应当加强社会治安综合治理，采取有效措施，化解社会矛盾，促进社会和谐，维护社会稳定。这一规定主要有两层含义：一是维护社会秩序，坚持综合治理的方针。改革开放以来，
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实施家庭暴力的
婚姻法相关司法解释中规定：持续地、经常性的家庭暴力构成虐待。因此要注意家庭暴力和虐待的区分。
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劳务合同和建筑工程施工合同的区别劳务合同和建设工程施工合同的区别在于，二者的主体不同，而且二者的订立目的根本不同。劳务合同主要是指，民事主体之间以劳动的形式，提供给另一方主体的服务民事合同。双方签订劳务合同的目的在于，完成某一项劳务以及劳务成果。而建设工程施工合同主要是指
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