残疾人教育的发展方针是什么？
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根据《宪法》规定，残疾人在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有同其他公民平等的权利。《教育法》规定，国家、社会以及学校等教育机构应当根据残疾人身心特点和需要实施教育，并为其提供帮助和便利。《中华人民共和国残疾人保障法》提出残疾人教育的发展方针是：“残疾人教育，实行普及与提高相结合、经普及为重点的方针，着重发展义务教育和职业技术教育，积极开展学前教育，逐步发展高级中等以上教育。”该法第22条、第23条还对残疾儿童的教育方法作出了明确规定：“普通幼儿教育机构应当接收能适应其生活的残疾幼儿。”“残疾幼儿教育机构、普能幼儿教育机构附设的残疾儿童、班、特殊教育学校的学前班、残疾儿童福利机构、残疾儿童家庭，对残疾儿童实施学前教育。”1994年8月23日国务院还专门制定发布了《残疾人教育条例》。我国法律、法规还对侵害、妨碍残疾儿童受教育权者应当承担的责任作出了规定。根据有关法律、法规定的规定，对于拒绝按照国家有关规定应当入学的残疾人入学的，应当给予直接责任人员行政处分。同时，对于侵占、克扣、挪用残疾人教育款项的直接责任人员不仅给予行政处分，构成犯罪的还要依法追究刑事责任。
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