侵犯教育权怎么处罚？

教师侵害学生受教育权常表现在以下方面： 1、侵犯学生受教育机会平等的权利； 2、侵害学生参加考试的权利； 3、侵犯学生上课学习的权利； 4、侵害学生受教育的选择权； 5、侵犯学生在升学、复学方面的同等权利。

侵犯版权按下述规定处罚：侵犯版权构成侵犯著作权罪的，根据《中华人民共和国刑法》规定，以营利为目的，有下列侵犯作权的情形之一，违法所得数额较大或者有其他严重情节的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；违法所得数额巨大或者有其他特别严

侵犯版权的处罚方式有： 1、行政部门给予相应的行政处罚，责令停止侵权行为； 2、没收违法所得，没收、销毁侵权复制品，并处以罚款； 3、对受到行政处罚的侵权人，也可以追究其民事赔偿责任； 4、违法所得数额较大或者有其余严重侵权情节的，处三年以

处罚侵犯版权的方式包括：可以由著作权管理机关责令侵权人停止侵害、赔礼道歉并赔偿损失；版权人还可以要求侵权人按本人的实际损失或侵权人的违法所得来依法给予赔偿。

教育机构承担责任的形式包括直接担责和承担补充责任。 具体而言，教育机构的直接责任，这种责任应当是一种替代责任，因为学生在校园受到人身损害，一般是由于教育机构的具体教职工没有尽到职责。 但是，其责任是需要由教育机构来承担的，不能由未尽职责的教

教育局是具有行政处罚权的。教育对于一个国家来说是非常重要的，而教育局是我国教育的行政机关，对教育工作进行管理，而在实践中教育方面存在的违法犯罪行为也是比较多的，依据我国教育法的规定，教育行政机关的执法权主要集体中违反教育法的违法行为，例如对

首先受到处罚的是教育机构，一般要接受行政处罚，罚款是跑不了的，基本都是5000元以上，严重的可能会歇业整顿，屡教不改的会直接查封，依法追究法律责任；其次受到处罚的是无教师资格证的老师。

挪用教育经费构成的是挪用特定款物罪。是指违反特定款物专用的财经管理制度，挪用国家用于救灾、抢险、防汛、优抚、扶贫、移民、救济款物，情节严重，致使国家和人民群众利益遭受重大损害的行为。情节严重，致使国家和人民群众利益遭受重大损害的，对直接责任

侵犯商标权，由工商行政管理部门责令立即停止侵权行为，没收、销毁侵权商品和主要用于制造侵权商品、伪造注册商标标识的工具，违法经营额五万元以上的，可以处违法经营额五倍以下的罚款，没有违法经营额或者违法经营额不足五万元的，可以处二十五万元以下的罚

根据《商标法》第六十条第二款，工商行政管理部门处理时，认定侵权行为成立的，责令立即停止侵权行为，没收、销毁侵权商品和主要用于制造侵权商品、伪造注册商标标识的工具，违法经营额五万元以上的，可以处违法经营额五倍以下的罚款，没有违法经营额或者违法

侵犯名誉权不构成犯罪，没有处罚，但是可以请求人民法院判决侵权人：停止侵害，恢复名誉，赔礼道歉，赔偿损失，以及主张精神损害抚慰金。如果侵权人拒不执行，可以带着生效的判决要求强制执行。

侵犯肖像权属于民事范畴，不会被判刑。 在我国肖像权侵权的主要责任方式是民事责任。 民事责任包括制止侵权、消除影响、道歉和赔偿损失。对于侵犯肖像权的行为，受害人可以自行制止，如联系网站要求拍摄影片、删除肖像公开展示等，也可以要求行为人停止侵权

犯侵犯著作权，需要根据犯罪情节进行处罚。有下列情节的：1、未经著作权人许可，私自发行文字、作品、音乐电影等；2、私自出版他人著作权的图书；3、制作、出售假冒他人作品的。如果犯罪数额较大或者有其他严重情节的，判处三年以下有期徒刑或者拘役并处罚