更新时间:2022.07.06
1、通过互联网平台向在校大学生推送贷款广告,以免抵押、低利息为诱饵诱导学生贷款,并要求缴纳贷款“手续费”“管理费”“保证金”等费用,收到学生支付款项后即将其“拉黑”不再联系。 2、是串通“职业培训机构”举办职业指导讲座,夸大培训效果,与学生
一是借贷人基本上都是在校学生; 二是放贷门槛低,一开始借贷金额都不高,但通过收取高额手续费、服务费、担保费、罚息、违约金、利滚利,翻倍速度极快,让借贷人不堪重负; 三是常采用骚扰、恐吓、威胁甚至暴力等手段催收债权。
校园高利贷的法律责任:贷款平台未尽审查义务要担责。出借人必须对借款人需要进行审查,确定其是否为一个合格的借款人;如果未尽到这一义务,则需要承担相应的过失责任。
校园贷诈骗方式的特征: 1、担保与催债的手段黑暗,设置贷款陷阱、贷后暴力催收、逼迫大学生“裸条”担保。 2、网贷时,缺乏基本的反查机制,不进行还款能力考察,向并无太强偿还能力的大学生借款。 3、利率极其高,学生网贷平台年化借款利率普遍在10
校园贷的负面影响: 1.校园贷款是具有高利贷性质; 2.校园贷款会滋生借款学生的恶习; 3.若不能及时归还贷款,放贷人会采用各种手段向学生讨债。
1.校园贷虽然有申请便利、手续简单、放款迅速等优点,但也存在信息审核不严、高利率、高违约金等特点,学生在不断膨胀的消费欲望和侥幸心理之下可能陷入连环贷的陷阱,亟待加强监管。 2.校园消费贷款平台的风控措施差别较大,个别平台存在学生身份被冒用
高利贷不但不受国家法律保护,还要严厉打击。在放高利贷的过程中有触犯刑法的,要依法追究其刑事责任。对高利借贷,应认定合同无效,并可没收全部或部分本息,情节严重的,可以处以一定的罚款。
校园欺凌的具体表现有: 1、肢体欺凌。推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等; 2、言语欺凌。当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等; 3、社交欺凌。孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等; 4、网络欺凌。在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受
校园贷款信息包括以下三种方式: 1、通过互联网平台向大学生推送贷款广告,以避免抵押和低利率诱导学生贷款;并要求支付贷款手续费、管理费、保证金等费用,收到学生支付的款项后不再联系; 2、串通职业培训机构举办职业指导讲座,夸大培训效果;与学生签
校园贷只要不构成法律意义上的高利贷,应该是合法的。借贷双方约定的利率未超过年利率24%,出借人请求借款人按照约定的利率支付利息的,人民法院应予支持。
校园霸凌构成犯罪判刑标准是:按照其所犯的罪名所对应的量刑标准判刑,属于未成年的,应当从轻或者减轻处罚。对于犯罪的时候不满18周岁的人,不适用死刑及死缓。