法律抚养关系怎样判定

法律判定抚养关系的办法是：如果继父母抚养、教育继子女的状态持续的，就可以认定为形成抚养关系。与继子女之间形成了事实抚养关系的，适用婚生父母子女之间权利义务关系的法律规定，在继子女未成年前对子女尽到了抚养的义务，那么继子女对继父母也有赡养的义

第一，被抚养人是未成年或不能独立生活的人。第二，抚养人与被抚养人在一起共同生活。第三，抚养人对被抚养人在经济上、生活上以及精神上给予照料、教育、管教和保护，即在物质上和精神上双重帮助。第四，抚养的时间达到一定期限，关于最低抚育期理论上有不同

抚养关系的认定： 第一，抚养教育关系的形成前提是继子女未成年。 第二，一般需要有共同生活的事实。 第三，抚养事实持续足够长的时间。

法律通过以下几个方面判断抚养关系： 1.抚养教育关系的形成前提是继子女未成年。需要抚养教育的继子女，必然是未成年人。 2.一般需要有共同生活的事实。 3.抚养事实持续足够长的时间。

通过下列几方面判断： 1.抚养教育关系的形成前提是继子女未成年。需要抚养教育的继子女，必然是未成年人。 2.一般需要有共同生活的事实。抚养教育关系一般需要在在继父母与继子女共同生活中形成，如同亲生父母一样，继父母对子女的生活、学习、身体、精

形成抚养关系根据继父母与继子女之间有事实的抚养教育继子女的行为来认定，继父母与继子女之间，如果已经有事实上的抚养、教育行为的认定为形成了抚养关系。继父母与受其抚养教育的继子女之间权利义务关系，适用婚生父母子女之间权利义务关系的法律规定。

抚养关系的认定： 第一，抚养教育关系的形成前提是继子女未成年。 第二，一般需要有共同生活的事实。 第三，抚养事实持续足够长的时间。

一般从两个方面来予以认定抚养关系： 1、从经济方面，继父母是否对继子女的教育或生活费用给付了一部分或是全部; 2、从生活方面，继父母是否与继子女长期共同生活，并在生活上照顾、帮助和关怀培养继子女的成长。

抚养教育关系的形成前提是继子女未成年。一般需要有共同生活的事实。抚养事实持续足够长的时间。

一般从两个方面来予以认定抚养关系： 1、从经济方面，继父母是否对继子女的教育或生活费用给付了一部分或是全部； 2、从生活方面，继父母是否与继子女长期共同生活，并在生活上照顾、帮助和关怀培养继子女的成长。

确认继父母与继子女之间是否形成抚养教育关系，是界定继子女能否继承继父母遗产的主要依据。如何认定“有扶养关系”，应从客观与主观方面来衡量。从客观上说，双方确实存在扶养的事实;从主观上说，双方有相互扶养的意思。如果客观上虽无扶养继子女的必要，但

如果继父母在继子女没有成年的时候就照顾继子女就可以判定有扶养关系。具有抚养关系之后，继子女可以继承继父母的遗产，继父母也可以继承继子女的遗产。

判定形成抚养关系： 第一、抚养教育关系的形成前提是继子女未成年。 第二、一般需要有共同生活的事实。抚养教育关系一般需要在在继父母与继子女共同生活中形成，如同亲生父母一样，继父母对子女的生活、学习、身体、精神等各方面都有一定照料，这才是抚养的