可以实施教育行政处罚的单位有

部门规章可以在法律、行政法规规定的给予行政处罚的行为、种类和幅度的范围内作出具体规定，尚未制定法律、行政法规的，可以对违反行政管理秩序的行为，可以设定警告或者一定数量罚款的行政处罚。

镇政府若满足法律规定的条件，是可以获得行政处罚权的。《行政处罚法》规定行政处罚由县级以上地方人民政府的有关部门管辖，若镇政府满足《行政处罚法》关于受委托组织的规定，则可以受具有委托权限的行政机关的委托进行行政处罚。

镇政府获得行政处罚权除非是受到县级以上地方人民政府的委托，一般情况下，行政处罚由违法行为发生地的县级以上地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。乡镇人民政府属于县级以下，因此没有行政处罚权。但行政机关依照法律、法规或者规章的规定，可以在其

可以实施逮捕的情况有如下几种： 1、可能实施新的犯罪、有危害国家安全、公共安全或者社会秩序的现实危险； 2、可能毁灭、伪造证据，干扰证人作证或者串供； 3、可能对被害人、举报人、控告人实施打击报复、企图自杀或者逃跑的。 根据《刑事诉讼法》第

行政处罚与行政处分的最大区别为行政处罚的对象为违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织。而行政处分的对象为违反法律、法规、规章以及行政机关的决定和命令的行政机关公务人员。

行政处罚与行政处罚有五个区别： 1、针对不同的对象。行政处罚针对行政机关内部工作人员；行政处罚针对行政相对人； 2、作出决定的机关不同。行政处分一般由与被处分人有从属关系的行政机关作出；行政处罚由具体和法定组织作出； 3、针对不同的违法行为

行政事实行为可以复议。行政事实行为不仅包括行政机关行使职权和履行职责的行为，还包括与行使职权和履行职责相关的行为。行政事实行为是指行政主体基于职权实施的不能产生、变更或者消灭行政法律关系的行为。行政事实行为的特征是：可致权益损害性；行政性；

父母或其他监护人承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。 父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。 一、未成年人

高年级、初中和高中阶段的学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的，学校可以实施以下教育惩戒，并应当事先告知家长：给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教。

行政强制措施可以申请行政复议，当事人对行政机关采取的行政强制措施不服的,可以申请行政复议维护自己的权益。

受委托组织在委托范围内，以委托行政机关名义实施行政处罚。根据相关法律规定，行政机关可以将某些行政处罚委托给具备法定条件的别的组织实施，受委托组织实施行政处罚应以委托行政机关的名义进行，并接受委托行政机关的监督。

可以实施逮捕的情况有以下几点：有证据证明有犯罪事实的，这是逮捕的基本条件；可能会危害公共安全或者社会秩序的危险行为；对与被害人或者举报人和控告人实施打击报复的行为；对于有企图自杀或者逃跑的都可以实施逮捕。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》 第

在校内方面，使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园。在校外方面，使校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。