抚养关系怎么形成的？

1、被抚养人是未成年人或不能独立生活的人。 2、抚养人与被抚养人在一起共同生活。 3、抚养人对被抚养人在经济上、生活上以及精神上给予照料、教育、管教和保护，即在物质上和精神上双重帮助。 4、抚养的时间达到一定期限，关于最低抚育期理论上有不同

与继子女是否形成抚养关系可以以依据继父母对继子女是否有尽到保护、抚养的义务为依据。若是继子女未成年且与继父母共同生活，应当被认定为具有抚养关系。

继子女形成抚养关系的认定如下： 1、抚养教育关系的形成前提是继子女未成年； 2、一般需要有共同生活的事实； 3、抚养事实持续足够长的时间。 继父母与继子女间，不得虐待或者歧视，继父或者继母和受其抚养教育的继子女间的权利义务关系，适用父母子女

未形成抚养关系的继父母和继子女是：拟制血亲关系。拟制血亲是指本来没有血缘关系，或没有直接的血缘关系，但法律上确定其地位与血亲相同的亲属。由于此种血亲不是自然形成的，而是法律设定的，故又称“准血亲”或“法定血亲”。我国现行民法典确认的拟制血亲

继子女是否形成抚养关系的认定标准为：继子女尚未成年，随生父母一方与继父或继母共同生活时，继父或继母对其承担了部分或全部生活教育费，或成年继子女在事实上对继父母长期进行了赡养扶助的，视为形成了抚育关系。

形成抚养关系根据继父母与继子女之间有事实的抚养教育继子女的行为来认定，继父母与继子女之间，如果已经有事实上的抚养、教育行为的认定为形成了抚养关系。继父母与受其抚养教育的继子女之间权利义务关系，适用婚生父母子女之间权利义务关系的法律规定。

法律没有具体规定形成抚养关系的年限。 判断是否存在扶养关系应从扶养时间的长期性、经济与精神扶养的客观存在、家庭身份的融合性等因素综合进行判断。 目前，我国法律并未规定认定形成扶养关系的标准。

法律没有具体规定形成抚养关系的年限。判断是否存在扶养关系应从扶养时间的长期性、经济与精神扶养的客观存在、家庭身份的融合性等因素综合进行判断。

继女未成年并且一起生活就可以形成或者是直接办理收养的手续同样也可以形成； 按照中国法律规定，扶养关系双方主体主要包括： (1)扶养权利人：子女享有受父母扶养教育的权利，父母享有受子女赡养的权利;对于父母死亡的未成年的孙子女、外孙子女，享有具

抚养关系形成的认定条件： 1、抚养教育关系的形成前提是继子女未成年； 2、需要有共同生活的事实，抚养教育关系一般需要在在继父母与继子女共同生活中形成，如同亲生父母一样，继父母对子女的生活、学习、身体、精神等各方面都有一定照料； 3、抚养事实

养父母子女关系是通过收养的法律行为在收养人与被收养之间形成的权利义务关系。 依据《民法典》的规定，只要继父母对继子女尽了抚养教育义务的，无论抚养多长时间，都会形成抚养关系，适用民法典父母和子女的关系处理。

养父母子女关系是通过收养的法律行为在收养人与被收养之间形成的权利义务关系。 依据《民法典》的规定，只要继父母对继子女尽了抚养教育义务的，无论抚养多长时间，都会形成抚养关系，适用民法典父母和子女的关系处理。

抚养教育关系是基于抚养教育继子女的行为发生后而形成的。根据规定，继父母与继子女间，不得虐待或者歧视。继父或者继母和受其抚养教育的继子女间的权利义务关系，适用民法典关于父母子女关系的规定。父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。