不具有著作权的有哪些情形?

侵犯著作权的情形有：未经著作权人许可，发表其作品的；未经合作作者许可，将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的；没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名的；歪曲、篡改他人作品的；剽窃他人作品；未经著作权人许可，以展览、摄制视

侵犯著作权的情况在我国《中华人民共和国著作权法》第四十七条与第四十八条中有详细规定。 有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任： 1、未经著作权人许可，发表其作品的； 2、未经合作作者许可，将与他

侵犯著作权的情形有： 1、侵权事实是行为人未经著作权人许可，未按照著作权法规定的使用条件，擅自使用著作权人的作品、表演、音像制品和广播电视节目； 2、行为违法版权是绝对权利，任何人都有不侵犯该权利的不作为义务； 3、行为人主观过错所谓过错，

对于他人所有的著作权进行强制许可的情形包括： 1、为报道新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品的法定情形； 2、为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品； 3、著作权强制许可的其他情形。

著作权有以下法定许可的情形： 1、报刊转载，作品发表后，除作权人声明不得转载、摘录外，其他报刊可以转载或者作为摘要、资料发表，但应当按照规定向作权人支付报酬； 2、录音制作人使用他人合法录制的音乐作品制作录音制品，但应当按照规定支付报酬；作

（一）教科书的法定许可。 （二）报刊转载的法定许可。 （三）制作录音制品的法定许可。 （四）播放已发表作品的法定许可。著作权的法定许可适用于对出版者、表演者、录音录像制作者、广播电台、电视台的权利限制。

著作权使用的许可情形有： 1、报刊转载； 2、录音制作人使用他人合法录制的音乐作品制作录音制品，未经作权人许可，但应当按照规定支付报酬，作权人声明不得使用的，不得使用； 3、广播电台或电视台播放； 4、编制出版教科书，为实施九年义务教育和国

著作权强制许可情形有： 1、为报道新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品的法定情形； 2、为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品； 3、著作权强制许可的其他情形。

强制许可的主要情况如下： 1、为实施九年义务教育和国家教育规划，编写出版教科书，除作者事先声明不允许使用外，可以未经许可，将已发表的作品片段或短文作品、音乐作品或单幅艺术作品、摄影作品汇编在教科书中，但报酬应按规定支付； 2、著作权人向报纸

著作权合理使用的情形有： （1）学习性质的使用； （2）引用性质的使用； （3）报导性质的使用； （4）国家机关执行公务性质的使用； （5）收藏性质的使用； （6）法律性质的使用。 如何保护个人的著作权 1、公开发表文章，这个样子就意味着本

以下属于著作权强制许可的法定情形： 1、为个人学习、研究、欣赏、适当的引用说明等使用他人已经发表的作品的法定情形； 2、使用新闻报道经发表的作品、临摹陈列在公共场所的艺术作品等的法定情形。

著作权主要包括：发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、复制权、发行权、出租权、展览权、表演权、放映权、广播权、信息网络传播权、摄制权、改编权、翻译权、汇编权等。

软件著作权限制的具体形式如下： 1、时间限制：软件开发者身份权保护期不受限制； 2、在保护期内，由于课堂教学、科研、国家机关执行公务等非商业目的，软件可以少量复制，未经软件著作权人同意，不得支付报酬； 3、软件著作权人不得损害公众利益，违反