更新时间:2022.08.26
以欺诈手段实施的民事法律行为有效力,但是可以撤销。法律规定,一方或者第三方以欺诈手段,使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为,受欺诈方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。
民事法律行为的公证,应当符合下列条件: (一)当事人具有从事该行为的资格和相应的民事行为能力; (二)当事人的意思表示真实; (三)该行为的内容和形式合法,不违背社会公德; (四)《公证法》规定的其他条件。
《民法典》限制民事行为的法律规定具体如下:对于八周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的成年人,应认定为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。
民事行为的一般有效条件: 1、行为人具有相应的民事行为能力 2、意思表示真实 3、不违法法律法规的强制性或禁止性规范和社会公共利益。民事行为的特别有效条件:在特殊情况下,民事行为还应具备法律规定或当事
民事法律行为不包括侵权行为。侵权行为是事实行为,指当事人在主观上并没有发生民事法律关系的意思,但一旦实施该行为即在客观上产生民事法律后果的行为。事实行为只有在行为人的客观行为符合法定构成要件时才发生法
不得代理的民事行为包括:具有人身性质的民事法律行为,如立遗嘱、收养子女、放弃继承或放弃受遗赠等;内容违法的行为、侵权行为等。代理包括委托代理和法定代理。
1、基于重大误解实施的民事法律行为,行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。 2、一方以欺诈手段,使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为,受欺诈方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。3、
《中华人民共和国民法典》规定,出现下列的七种民事行为,会被认定为无效:1、无民事行为能力人实施的;2、限制民事行为能力人依法不能独立实施的;3、一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下所为的;4、恶意串通,损害国家、
教师的行为违背教育法律的有: 1、侵犯学生受教育机会平等的权利; 2、侵害学生参加考试的权利; 3、侵犯学生上课学习的权利; 4、侵害学生受教育的选择权; 5、侵犯学生在升学、复学方面的同等权利。 作为一名教师,应当关心、爱护全体学生,尊重
违反生活纪律的行为如下:生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,造成不良影响的。与他人发生不正当性关系,造成不良影响的。利用职权、教养关系、从属关系或者其他相类似关系与他人发生性关系的。违背社会公序良俗,在公共场所有不当行为,造成不良影响的。有其