著作权合理使用的13种情形是什么

著作权使用的法定许可情形包括： 1、报刊转载。作品发表后，除作权人声明不得转载、摘录外，其他报刊可以转载或者作为摘要、资料发表，但应当按照规定向作权人支付报酬； 2、录音制作人使用他人合法录制的音乐作品制作录音制品，未经作权人许可，但应当按

一般可通过下列方式使用合作作品的著作权： 1、如需使用可分割作品，合作作者可以独自行使著作权； 2、如需使用不可分割作品，作品著作权的行使应当经过合作作者协商一致，不能协商一致，又无正当理由的，任何一方不得阻止他方行使； 3、其他方式。

著作权许可使用是指著作权人在保留其著作权人身份的前提下，允许他人在一定的条件下行使其著作权。著作权许可使用的一般规定，著作权许可使用是指著作权人将其作品许可使用人以一定的方式，在一定的地域和期限内使用的法律行为。

著作权人应当依法行使著作权。著作行使是指由作者和作者以外的其他著作人依法对该作品的各种利用。著作权的行使包括以下四种情形： 1、他人通过许可合同，被许可可以使用作品； 2、他人通过著作转让合同，取得著作从而使用作品； 3、他人根据法律规定，

著作权合理使用的类型具体如下： 1、为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品。 2、为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品。 3、为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播、电视节目等媒体中不可避免地再现或

一、是否是处于营利目的作为判断是否构成合理使用的标准。 二、根据使用作品的性质对合理使用进行判断，使用何种性质的作品更容易被认定为是合理使用。 三、根据使用作品的程度，与享有著作权的作品的整体相比，使用的数量和质量。

合理合法使用他人著作权的范围包括：为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品；为报道新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的

法定许可有以下几种情况： (1)为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书，除作者事先声明不许使用的外，可以不经著作权人许可，在教科书中汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品或者单幅的美术作品、摄影作品，但应当按照规定支

使用他人作品应当与著作权人签订许可合同，本法规定未经许可的除外。 许可合同包括以下主要内容： （一）许可权的类型； （二）许可权是专有使用权或者非专有使用权； （三）许可使用的地域范围和期限； （四）支付标准和方法； （五）违约责任； （六

著作权合理使用的限制如下： （1）著作权的合理使用，他人可以使用享有著作权的作品，而不必征得著作权人的许可，并且也无须支付报酬，但应当指明作者的姓名，作品名称，同时不得侵犯著作权人享有的其他权利； （2）行为人即可使用著作权人的著作权，而不

著作权许可使用合同是指作为许可人的著作权人与被许可人之间就作品使用的期间、地域、方式等而达成的协议。其中，有权许可他人使用作品的一方当事人被称为许可人，许可人通常就是著作权人，而根据合同授权获得作品使用权的一方当事人被称之为被许可人。著作权

著作权法规定：使用他人作品应当同著作权人订立合同或者取得许可，但法律有特殊规定的除外，著作权许可使用合同包括以下主要条款：1)许可使用作品的方式，例如是出版许可、录音录像许可、表演许可还是电台电视台播放许可等应在合同中明确规定，以防止使用者

著作权在我国相关法律规定中是一种民事权利。根据相关法律规定，作品的作者依法享有该作品的著作权。该作品主要是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果。