受教育权有哪些法律规定？

一、参加教育教学活动的权利 二、获得奖学金、助学金、贷学金的权利 三、获得公正评价和证书的权利 四、提出申诉或依法提起诉讼的权利

二者有共同的目的，本质上是相同的，都是为了调整和规范教育活动和教育关系，规范和调整教育主体的权利和义务，实现社会主义教育发展目标的重要工具。教育政策是制定教育法规的依据，教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化。教育政策规定了教育行政管理

学生受教育权的保护有哪些：国家，学校和家庭应当对未成年人进行理想，道德，文化，纪律和法制教育，进行爱国主义，集体主义，国际主义，共产主义教育。提倡爱国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义的公德，反对资本主义，封建等腐朽思想。学校要全面贯彻国

受教育者享有的平等权利有：对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助

受教育权是一项基本人权，受教育权是公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是《宪法》赋予的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础。就是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。 受教育权包括两个基本要

一是公民均有上学接受教育的权利；二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要机会和物质条件。 1、参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料； 2、按照国家规定获得奖学金、贷学金、助学金； 3、在学业成绩和品行上获

中华人民共和国公民均有受教育权。也即，所有公民都是受教育权的主体，所有公民都有权接受教育，如果受教育权被侵犯，均有权主张权利。就义务教育而言，凡年满六周岁的儿童，其父母或者就其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿

教师承担教育法律责任的条件是：教师的行为违反了教育法的有关规定；有特定的受侵害对象，并且造成了对教育对象的合法权益的侵害实施；教师主观上有过错；违法行为与损害事实之间有因果关系。

中华人民共和国公民均有受教育权。也即，所有公民都是受教育权的主体，所有公民都有权接受教育，如果受教育权被侵犯，均有权主张权利。就义务教育而言，凡年满六周岁的儿童，其父母或者就其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿

我国教育法规定学校应该对受教育者进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。

凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务；中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

对公民受教育权明确作出确认的法律包括：宪法、义务教育法、学位条例、教师法、职业教育法、高等教育法、民办教育促进法、国防教育法。

我国教育法规定学校应该对受教育者进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。