合并执行法律依据有哪些

合同预期违约的法律后果为，合同仍然有效，同对双方仍具有约束力,如合同约定的履行期限届满后，债务人行为构成实际违约时，债权人可按实际违约要求对方承担违约责任。

合并审理的法律依据： 1、当事人一方或者双方为两人以上的，其诉讼标的是共同的，或者诉讼标的是同一类型的。人民法院认为可以合并审理，经当事人同意的，为共同诉讼； 2、共同诉讼当事人对诉讼标的有共同权利义务的，其中一人的诉讼行为经其他共同诉讼人

法院审理案件时，受诉法院对几个合并的案件均具有管辖权，并且必须是适用于同一个诉讼程序。这是合并审理的前提条件，如果受诉法院对几个合并的案件之一不具有管辖权，则不应当合并。受诉法院对合并的几个案件均有选择管辖权，可以进行合并。

劳动合同过期没有续签的话就无效。劳动合同到期未续签，用人单位应当向劳动者支付经济补偿。用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的情形除外。经济补偿按劳动者在本单位工作的年限，每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付

根据我国《民法典》以及相关法律规定，合同订立需要体现双方真实的意思表示，也就是说双方都同意订立合同，对合同内容达成一致意见；其次，合同内容要符合法律规范，不得违反法律规定。其次，最需要注意的是约定双方的违约责任。

以下情形可以终止劳动合同： 1.劳动合同期满的； 2.劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的； 3.劳动者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的； 4.用人单位被依法宣告破产的； 5.用人单位被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者用人单位决定

国家劳动法律关于解除劳动合同的规定：用人单位与劳动者协商一致，可以解除劳动合同；劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同。

合同无效的法定情形有： （一）一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益； （二）恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益； （三）以合法形式掩盖非法目的； （四）损害社会公共利益； （五）违反法律、行政法规的强制性规定。 根据《民法典》第

所谓“依法执教”，就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。其含义有二，一是教师的教育教学行为在法律法规所允许的范围内进行；二是教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。教师要守法

公司并购的法律目的是怎样的是取得目标企业的经营控制权,从而将目标企业直接或间接地纳入自身所属企业的控制之下，充分发挥企业并购的经营协同效应、财务协同效应和市场份额效应等优势,使并购双方在改善经营管理、降低成本、提高经济效益、增强技术优势和市

法定继承的问题： 一、查清遗产范围； 二、确定继承人； 三、遗产具体分割。

犯罪分子满足以下条件的，可以减刑： 1、认真遵守监规，接受教育改造； 2、确有悔改表现的或者有立功表现的，又或者是有重大立功表现的。 减刑是指依法被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的罪犯在具有法定的减刑情节时，由负责执行刑罚的机关报送材料

抢劫罪的规定有： 1、以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处3年以上10年以下有期徒刑，并处罚金。 2、犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕，或者毁灭罪证，而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，依照本法第二百六十三条的规定定罪处罚。