如何判定抚养关系的成立？

认定与继子女有抚养关系或者“形成抚养教育关系”一般需要满足以下三个条件： 1、继子女未成年，父母对子女成年之后没有法定的扶养义务; 2、需要有共同生活的事实，抚养教育关系一般需要在继父母与继子女共同生活中形成; 3、抚养事实持续足够长的时间

继父母抚养、教育继子女的状态持续的确定与继子女形成抚养关系。与继子女之间形成了事实抚养关系的，适用婚生父母子女之间权利义务关系的法律规定，在继子女未成年前对子女尽到了抚养的义务，那么继子女对继父母也有赡养的义务。

抚养事实可以通过以下标准予以判定： 1.抚养教育关系的形成前提是继子女未成年。需要抚养教育的继子女，必然是未成年人。 2.一般需要有共同生活的事实。 3.抚养事实持续足够长的时间。

《收养法》是1992年4月1日起实施的，在该日期前形成的事实收养，国家一般默认收养关系成立。在该日期后收养孩子的，办理了收养登记的为收养关系成立。

孩子抚养权的判决本着利于孩子成长的原则处理，如果孩子较小还处于哺乳期，随母亲可能性大。如果是两个子女，一般父母各抚养一个，孩子十周岁以上，随父或随母生活应考虑该子女的意见。

民间借贷关系以下列标准进行判断：民间借贷关系指的是自然人、法人和非法人组织之间进行资金融通时，发生的民事纠纷，一般可以通过协商、调解、和解、仲裁或民事诉讼解决。民间借贷是指自然人、法人和非法人组织之间进行资金融通的行为。

我国法律对于形成抚养关系的时间没有明确的规定。如属于亲生父母的，则自出生即形成抚养关系，父母对于未成年子女有抚养教育的义务，成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。继父母对于继子女尽抚养教育权利义务后，则形成抚养关系。

一般从两个方面来予以认定抚养关系： 1、从经济方面，继父母是否对继子女的教育或生活费用给付了一部分或是全部； 2、从生活方面，继父母是否与继子女长期共同生活，并在生活上照顾、帮助和关怀培养继子女的成长。

抚养关系的成立要件有： 1、被抚养人是未成年人或不能独立生活的人； 2、抚养人与被抚养人在一起共同生活； 3、抚养人对被抚养人在经济上、生活上以及精神上给予照料、教育、管教和保护，即在物质上和精神上双重帮助； 4、抚养的时间达到一定期限，关

继女未成年并且一起生活就可以形成或者是直接办理收养的手续同样也可以形成； 按照中国法律规定，扶养关系双方主体主要包括： (1)扶养权利人：子女享有受父母扶养教育的权利，父母享有受子女赡养的权利;对于父母死亡的未成年的孙子女、外孙子女，享有具

如果用人单位与劳动者依法签订了劳动合同的，可判定双方形成劳动关系；或者没有劳动合同的，工资条、职工工资发放花名册、单位的考勤记录等也能用来判定。

抚养关系根据继父母与继子女之间是否有事实的抚养教育继子女的行为进行认定，继父母与继子女之间，如果已经有事实上的抚养、教育行为的认定为形成了抚养关系。继父母与受其抚养教育的继子女之间权利义务关系，适用婚生父母子女之间权利义务关系的法律规定。

变更抚养关系可以约定变更，也可以起诉变更，约定变更只需要签订变更协议即可。根据相关法律规定，不直接抚养子女的一方应当负担部分或者全部抚养费。