如何判定抚养关系的成立？

判定形成抚养关系： 第一，抚养教育关系的形成前提是继子女未成年。 第二，一般需要有共同生活的事实。 抚养教育关系一般需要在在继父母与继子女共同生活中形成，如同亲生父母一样，继父母对子女的生活、学习、身体、精神等各方面都有一定照料，这才是抚养

抚养教育关系是基于抚养教育继子女的行为发生后而形成的。 根据规定，继父母与继子女间，不得虐待或者歧视。 继父或者继母和受其抚养教育的继子女间的权利义务关系，适用民法典关于父母子女关系的规定。 父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。

形成抚养关系根据继父母与继子女之间有事实的抚养教育继子女的行为来认定，继父母与继子女之间，如果已经有事实上的抚养、教育行为的认定为形成了抚养关系。继父母与受其抚养教育的继子女之间权利义务关系，适用婚生父母子女之间权利义务关系的法律规定。

判定形成抚养关系： 第一，抚养教育关系的形成前提是继子女未成年。 第二，一般需要有共同生活的事实。 抚养教育关系一般需要在在继父母与继子女共同生活中形成，如同亲生父母一样，继父母对子女的生活、学习、身体、精神等各方面都有一定照料，这才是抚养

抚养关系的证明条件是：如果继子女还没有成年，继父或者继母已经承担了继子女的部分或者全部生活费和教育费，或者成年继子女事实上长期赡养了继父母的情况可以证明抚养的关系。继父母给予继子女生活上的照顾和支持，或者继子女不和继母生活在一起的情况也可以

第一，抚养教育关系的形成前提是继子女未成年。第二，一般需要有共同生活的事实。第三，抚养事实持续足够长的时间。

具备下列条件可以认定抚养关系形成： 一、抚养教育关系的形成前提是继子女未成年。虽然在现实中，有继子女已经成年，但继父母对其学业、事业予以照料或资助的情况存在，但父母对成年子女的这种照料或资助不是法律意义上的抚养教育，所以不能形成具有抚养关系

认定形成抚养关系需要继子女未成年之前双方有共同生活的事实。虽然现实中有继子女已经成年，但是继父母照顾或者资助他们的学业和事业，但是父母对成年子女的这种照顾或者资助不是法律意义上的抚养教育，不能形成有抚养关系的继父母子女关系。有共同生活的事实

形成抚养关系的依据：抚养教育关系的形成是指继父母对子女的生活、学习、身体、精神等方面进行养护与照料，继父或者继母和受其抚养教育的继子女间的权利义务关系，适用本法关于父母子女关系的规定。

判定形成抚养关系的认定，具体情况如下： 1、抚养教育关系的形成前提是继子女未成年； 2、一般需要有共同生活的事实。抚养教育关系一般需要在在继父母与继子女共同生活中形成，这才是抚养的真实含义； 3、抚养事实持续足够长的时间。在继父母与继子女的

抚养教育关系的形成前提是继子女未成年。这是《民法典》规定的应有之义，因为需要抚养教育的继子女，必然是未成年人。虽然在现实中，有继子女已经成年，但继父母对其学业、事业予以照料或资助的情况存在，但正如亲生父母对亲生子女成年之后没有法定的扶养义务

第一，被抚养人是未成年或不能独立生活的人。第二，抚养人与被抚养人在一起共同生活。第三，抚养人对被抚养人在经济上、生活上以及精神上给予照料、教育、管教和保护，即在物质上和精神上双重帮助。第四，抚养的时间达到一定期限，关于最低抚育期理论上有不同

要件如下：1.被抚养人是未成年人或不能独立生活的人。2.抚养人与被抚养人在一起共同生活。3.抚养人对被抚养人在经济上、生活上以及精神上给予照料、教育、管教和保护，即在物质上和精神上双重帮助。4.抚养的时间达到一定期限，关于最低抚育期理论上有